A Prefeitura de Curitiba vai deixar de oferecer turmas do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental na rede municipal. A mudança começa em 2027 e será realizada gradualmente, ao longo de quatro anos, com a transferência da oferta dessa etapa de ensino para a rede estadual.

Atualmente, 11 escolas municipais da capital oferecem os Anos Finais do Ensino Fundamental. Juntas, elas disponibilizam 969 vagas para o 6º ano, distribuídas em 29 turmas.

O que muda para os alunos?

Os estudantes que estão no 6º, 7º ou 8º ano em 2026 poderão permanecer nas escolas municipais até concluir o 9º ano.

Já os alunos que terminam o 5º ano neste ano serão encaminhados, em regra, para escolas estaduais em 2027. A indicação das unidades levará em consideração a proximidade da residência de cada estudante.

A Prefeitura informou que situações específicas serão analisadas com as famílias, inclusive quando houver necessidade de transporte escolar.

A possibilidade de manter algumas turmas de 6º ano na rede municipal em 2027 ainda será avaliada. A previsão é que, em 2028, não existam mais turmas de 6º e 7º anos nas escolas municipais.

Matrículas começam em novembro

Cerca de 15,6 mil estudantes devem concluir o 5º ano na rede municipal de Curitiba em 2026.

A indicação das escolas estaduais está prevista para 23 de novembro. As matrículas on-line para o 6º ano poderão ser realizadas entre 23 de novembro e 4 de dezembro, pela [Área do Aluno da Secretaria de Estado da Educação](https://www.areadoaluno.seed.pr.gov.br/).

As famílias que desejarem solicitar mudança de escola poderão fazer o pedido entre 9 e 14 de dezembro, com indicação de três opções de instituições.

Mais vagas em tempo integral

Segundo a Prefeitura, a reorganização permitirá ampliar o atendimento à Educação Infantil e aos primeiros anos do Ensino Fundamental.

A previsão é criar mais de mil vagas de educação em tempo integral já em 2027 nas 11 escolas envolvidas na transição.

A mudança também poderá afetar a atuação de 49 professores da rede municipal no próximo ano. A administração estuda alternativas de realocação e um projeto de lei para permitir que esses profissionais atuem nos Anos Iniciais, com preservação dos direitos de carreira.

CATVE